11歲男孩跳河輕生 家長要求考試都要上95分

　　家長要求他考試都要上95分，否則就打罵，他嚇得每次考試都雙手發(fā)抖

　　11歲男孩跳河輕生幸被救下

　　11歲的福州男孩小光(化名)因為常常考不上95分被父母打罵，嚇得每次考試都會雙手發(fā)抖，成績老上不去。最近，他因為學(xué)習(xí)成績和父母大吵一架后，留下告別信離家出走。他被帶回家后又三番五次地出走，上周跳河企圖自殺，幸而獲救。前兩日，小光在福建省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院臨床心理科接受了心理治療。

　　家長天天嘮叨孩子不愿回家

　　“家里是地獄，我是絕對不會再回去的！”小光見到臨床心理科主任詹錦華時，反復(fù)強調(diào)這一句。經(jīng)過交談，詹錦華發(fā)現(xiàn)小光的智力水平、精神狀態(tài)都挺正常，但對是否回家這個問題的態(tài)度十分偏執(zhí)，情緒波動大，并且拒絕和父母溝通。“引發(fā)小光離家出走、自殺這一系列事件的導(dǎo)火索是考試分?jǐn)?shù)。可是我查看了他的考卷、作業(yè)，發(fā)現(xiàn)他的成績并不差，大多數(shù)有80多分，而且他還很喜歡看書，是個聰明的孩子。”詹錦華說。

　　不過，小光父母對他考試成績的要求是95分以上。他們天天對小光念叨“如果現(xiàn)在成績不拔尖，今后就沒有出息”之類的話。離家出走前，小光有一次考試只得了86分，父母打了他耳光，并警告：“下次再考成這樣就不要回家！”事后，小光在作文中絕望地寫道：“如果下次再考不好，我可怎么活下去啊！”

　　幾次離家出走跳河自殺獲救

　　近日，小光又因為成績和父母爆發(fā)“戰(zhàn)爭”，之后便留下告別信離家出走，表示今后要自食其力，永遠(yuǎn)脫離父母。不過，當(dāng)晚他就被一個親戚找到，被強行帶回父母身邊。

　　但此后，小光再無心學(xué)習(xí)，三番五次地出走。為了盯梢他，父母請了幾個“眼線”，他每次外出，都會被“眼線”跟蹤，幾次都被強行帶回家。

　　見幾次離家出走不成，小光的精神徹底崩潰了。他父母的態(tài)度仍然強硬，對他怒道：“你若是再出去，就永遠(yuǎn)不要再進(jìn)這個門！”上周，小光又一次偷溜出去，這次他直接走到一條河邊，跳下河企圖自盡，幸虧被好心人救了上來。但他獲救后仍然不肯回到父母身邊。

　　心理專家：兒童心理問題八成源于家長施壓

　　詹錦華認(rèn)為，小光離家出走、自殺等極端行為的主要原因，是他長期受到精神刺激而導(dǎo)致崩潰。造成他精神刺激的根源就是父母不當(dāng)?shù)慕逃�方式和�?yán)重惡化的親子關(guān)系。“7歲至12歲是孩子‘玩心’最重的時期，他們需要游戲、快樂，而不是學(xué)習(xí)壓力。我接診過不少這個年齡段的兒童，其中因為父母要求過高、在學(xué)習(xí)方面長期施壓導(dǎo)致出現(xiàn)心理問題的孩子占70%～80%。然而，這些被父母反復(fù)埋怨‘成績差’的孩子大多數(shù)成績都在班級中上水平。”

　　詹錦華提醒，家長不要總抱著“怕孩子輸在起跑線上”的觀念，對孩子期望過高。孩子一時成績不好，不代表他們今后一定無法成才。對于7歲～12歲的孩子，應(yīng)該注意寓教于樂，讓他們在興趣、快樂中學(xué)習(xí)，而不是用“死填硬塞”的方式或分?jǐn)?shù)至上的觀念給孩子施壓，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒、對家長產(chǎn)生不滿，甚至輕生。(王楊林)

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