數(shù)據(jù)來源：教育部
　　制圖：汪哲平

　　核心閱讀

　　國家智慧教育平臺自上線以來，各類優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源供給不斷擴(kuò)大，瀏覽量持續(xù)增加。截至9月初，總瀏覽量近40億次，總訪客量約6億人次。這一集成了中小學(xué)教育、職業(yè)教育、高等教育和就業(yè)服務(wù)資源的國家教育公共服務(wù)平臺，正成為人們個性化自主學(xué)習(xí)、提升綜合素養(yǎng)、獲取就業(yè)信息的重要渠道，為促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升、縮小數(shù)字鴻溝提供有效支撐。

　　今年3月28日，國家智慧教育平臺正式開通。作為國家教育公共服務(wù)的一個綜合集成平臺，國家智慧教育平臺包括國家中小學(xué)智慧教育平臺、國家職業(yè)教育智慧教育平臺、國家高等教育智慧教育平臺及國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺。

　　國家智慧教育平臺自上線以來，各類優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源供給不斷擴(kuò)大，瀏覽量持續(xù)增加。截至9月初，門戶和4個平臺的總瀏覽量近40億次，總訪客量約6億人次。“通過優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，打造永遠(yuǎn)在線的網(wǎng)上課堂，為促進(jìn)教育公平和質(zhì)量提升、縮小數(shù)字鴻溝提供有效支撐。”教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。

　　服務(wù)自主學(xué)習(xí)

　　為教師精準(zhǔn)教、學(xué)生個性學(xué)提供便利

　　“以前在家復(fù)習(xí)的時候，遇到問題我就問爸媽，但他們有時也講不清楚。現(xiàn)在直接用手機(jī)掃描書本上的‘云碼’，就能看到智慧教育平臺上的老師講解，學(xué)習(xí)效率提高不少。”江蘇省徐州市大龍湖中學(xué)七年級學(xué)生王一諾說。

　　王一諾所說的“云碼”，是徐州市云龍區(qū)創(chuàng)新運(yùn)用國家中小學(xué)智慧教育平臺優(yōu)質(zhì)資源的結(jié)果。中小學(xué)智慧教育平臺上線后，云龍區(qū)組織骨干教師，依據(jù)各學(xué)科的單元課時、知識點等，對優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)行統(tǒng)一收集整理，并將整理后的內(nèi)容制作生成二維碼，上傳至教學(xué)云平臺，供學(xué)生作為學(xué)習(xí)資源鏈接使用。

　　“國家智慧教育平臺的使用，推動了線上線下混合式教學(xué)的開展，為教師精準(zhǔn)教、學(xué)生個性學(xué)提供了便利。”云龍區(qū)教師發(fā)展中心科研部部長蔣斌介紹，目前全區(qū)85%的學(xué)生經(jīng)常使用云平臺進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，70%以上的學(xué)生認(rèn)為云平臺節(jié)省了網(wǎng)上查找資源的時間。

　　隨著國家智慧教育平臺的更新升級，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷匯聚，個性化推送等功能也日益完善，為服務(wù)師生自主學(xué)習(xí)提供了更多支撐。

　　智慧高教平臺提供2.7萬門優(yōu)質(zhì)慕課，同時還提供慕課作業(yè)、線上課堂討論、答疑、考試等全流程教與學(xué)服務(wù)。前不久新上線的研究生教育版塊，提供了截至目前規(guī)模最大、數(shù)量最多、覆蓋類別最全的“中國專業(yè)學(xué)位案例庫”，包含4500個文字案例、視頻案例、小微案例和短視頻案例。

　　智慧職教平臺擁有600余個國家和省級專業(yè)教學(xué)資源庫，以“專業(yè)”為單位提供完整的課程和資源，同時增設(shè)實訓(xùn)教學(xué)、教師專業(yè)培訓(xùn)、研修交流、項目評審等業(yè)務(wù)應(yīng)用。“平臺資源的模塊化建設(shè)，讓學(xué)校可以直接使用其中的標(biāo)準(zhǔn)化課程，教師可以自行編輯拓展，組建適合本校和學(xué)生的個性化課程，促進(jìn)因材施教，提升了教學(xué)效果。”湖南汽車工程職業(yè)學(xué)院黨委副書記韓先滿表示。

　　關(guān)注全面育人

　　大學(xué)生心理健康、走近冬奧會等課程受歡迎

　　打開國家智慧教育平臺，可以看到“北京冬奧精神”“心理健康”等相關(guān)專題。比如，“抗擊疫情”專題，匯聚了千名師生“云”合唱、謳歌“最美逆行者”影像記錄等一系列優(yōu)秀作品；“北京冬奧精神”專題，由徐夢桃、蘇翊鳴、武大靖等冰雪運(yùn)動員及志愿者、制冰師等共同講述，同上一堂“冰雪”思政大課……

　　“思政課數(shù)字化勢在必行，我們要通過數(shù)字化的疊加、倍增效應(yīng)，全面提升思政課質(zhì)量和水平。”教育部社會科學(xué)司副司長宋凌云介紹，全力開發(fā)情理交融的思政“金課”是國家智慧教育平臺的一大特點。平臺建設(shè)了一支專兼職結(jié)合的教師隊伍，鼓勵黨政干部、科學(xué)家等“觸網(wǎng)”講授思政課。

　　專題上線也令相關(guān)課程受到學(xué)習(xí)者的歡迎。數(shù)據(jù)顯示，《大學(xué)生心理健康》《走近冬奧會》《院士帶你認(rèn)識“新冠肺炎”》等課程目前已進(jìn)入智慧高教平臺十大最熱課程行列。前不久，國家智慧教育平臺二期繼續(xù)上線大思政課資源465條、體育美育課程473門、勞動教育資源3500余條，更加關(guān)注全面育人，服務(wù)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　為服務(wù)“雙減”工作，中小學(xué)智慧教育平臺開設(shè)了課后服務(wù)、家庭教育及作業(yè)設(shè)計等版塊欄目。其中，課后服務(wù)版塊設(shè)置了科普教育、文化藝術(shù)、體育鍛煉等6個欄目，著力滿足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　“課后服務(wù)版塊的確是一處寶藏。”北京市陳經(jīng)綸中學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息處主任姚維紅說，“比如‘經(jīng)典閱讀’欄目中，有大量名著電子書可下載觀看，還有電影、紀(jì)錄片、線上博物館等資源，豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校老師還可以通過院士專家報告、‘走進(jìn)科技’、‘漫游航天館’等內(nèi)容，創(chuàng)新設(shè)計線上高中的‘科普社區(qū)’、初高中的‘科技項目式學(xué)習(xí)’、小初的‘走進(jìn)科技世界’等系列課程，為提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提供了有力抓手。”

　　聚焦就業(yè)服務(wù)

　　從崗位搜索、簡歷投遞到網(wǎng)上簽約一站式辦理

　　通過在國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺上搜索“北京”“生物制藥”等關(guān)鍵詞，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)生物學(xué)院碩士畢業(yè)生張春嬌篩選出若干家相關(guān)招聘單位。經(jīng)過線上報名、筆試、面試等流程，張春嬌成功找到一份滿意的工作。

　　“學(xué)院在官網(wǎng)推送平臺鏈接，還通過微信公眾號、就業(yè)主題班會等形式，為我們提供豐富的就業(yè)信息。獲取信息的渠道多了，心里就會踏實許多。”張春嬌說。此外，大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺還實現(xiàn)了從崗位搜索、簡歷投遞到網(wǎng)上簽約的一站式辦理。

　　對高校就業(yè)工作人員而言，平臺也帶來了極大便利。“過去依靠學(xué)校自身梳理就業(yè)信息，工作量很大，僅核驗用人單位資質(zhì)一項，就需要花費大量時間。使用國家平臺后就方便多了，做到了一站匯總。”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室工作人員李超表示，目前學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍和就業(yè)工作團(tuán)隊注冊使用平臺已實現(xiàn)全覆蓋。

　　“平臺上線以來，崗位供給能力不斷增強(qiáng)，匯聚了國資委、工信部、民政部、全國工商聯(lián)等各方崗位資源，并與各地各高校開展崗位共享。”教育部高校學(xué)生司司長王輝介紹，截至目前，平臺累計匯聚崗位資源達(dá)1124萬個，新增崗位資源744萬個，2022屆畢業(yè)生累計注冊519萬人，新增注冊223萬人。平臺主動向畢業(yè)生推送崗位信息2192萬條次，累計推送1.03億次。

　　據(jù)介紹，國家智慧教育平臺二期增設(shè)了“服務(wù)大廳”，聚焦師生日常辦理頻繁、需求旺盛的政務(wù)事項，新增三大服務(wù)專區(qū)。其中考試服務(wù)專區(qū)公開高考招生政策，公示特殊類型考生名單，提供中小學(xué)教師資格考試、大學(xué)英語四六級考試、普通話水平測試等成績查詢和證書發(fā)放功能；學(xué)歷學(xué)位專區(qū)為社會公眾提供國內(nèi)高等教育學(xué)籍查詢、學(xué)歷學(xué)位證書查詢、認(rèn)證等服務(wù)；留學(xué)服務(wù)專區(qū)提供國（境）外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證、公派留學(xué)人員派出、自費留學(xué)人員存檔、留學(xué)人員回國安置等服務(wù)。