性侵少女，不該成“時弊”

　　時評的作用，是針砭時弊。時弊，即“當世的弊病”。按這個定義，偶然發(fā)生的，個別的事例，不能算是時弊，只有“多發(fā)病”、“常見病”，成為一時的現(xiàn)象，才叫時弊；偶發(fā)個案，不可能構(gòu)成“現(xiàn)象”。時弊的種類很多，但是，無論如何，性侵少女，不該成為一種時弊；官員性侵少女，更不該成為一種時弊。不幸的是，它已經(jīng)成為一種時弊了，一種很頑固的、似乎正在發(fā)作高峰期的時弊。

　　陜西略陽一名村干部、兩名鎮(zhèn)干部“嫖宿”幼女案剛見諸報道，剛剛為此寫過時評文章（見12月2日《錢江晚報》A13版），沒有想到文章見報的同一天，又讀到了浙江永嘉一名鎮(zhèn)干部戴某涉嫌強奸一名未成年坐臺女被逮捕起訴的報道（見12月2日《今日早報》A10版）。同類的案件，要不要再寫，再評呢？寫，是有東西可寫的；但是，為什么要猶豫呢？

　　前幾天，一位官員說媒體要多報道“好人好事”、“好人有好報”，而不是反其道而行之，為了吸引大眾眼球肆意放大社會的陰暗面和丑陋面……從而毒化社會的道德環(huán)境。“好孩子是夸出來的。好的社會風氣也要靠大家謳歌和鼓勵好的現(xiàn)象，從而才能遏制不好的現(xiàn)象。”

　　因此就擔心，一再評論官員性侵案，算不算“為了吸引大眾眼球肆意放大社會的陰暗面和丑陋面”？我說我不是“為了吸引大眾眼球”，他說你是，我百口莫辯。“好孩子是夸出來的”，萬一我的文章見報后又有官員犯同樣的事，是不是我的罪過？因為我不肯夸，所以他就去做“壞孩子”；于是他犯了強奸罪或嫖宿罪，我犯了“毒化社會環(huán)境罪”。

　　其實，媒體一直是在報道“好人好事”的，其篇幅、力度，遠遠勝于披露負面現(xiàn)象；道德模范、各類先進人物、“感動中國人物”、國家級的“中國好人”、各地的省市級“好人”，各種突發(fā)事件中出現(xiàn)的好人好事，一年四季，媒體上何曾間斷過對“好人好事”的報道？可是，官員中“壞孩子”還是層出不窮——你把“好孩子”擺在他們面前了，他們都不肯學(xué)。可見，夸是很難夸出好孩子來的，榜樣的力量也是有限的。陜西略陽和浙江永嘉的幾名官員性侵未成年少女，到底是夸獎聽得太少，失去了做好孩子的積極性？還是對官員的教育、監(jiān)督失效而膽大妄為？再一個，媒體把“壞孩子”報道出來，“壞孩子”是很沒有臉面的，按常理，對其他人有警策、告誡、遏制的作用，不敢重蹈覆轍。所以，我估計“壞孩子”很少看批評報道，不知自我約束。或者看了也無所謂。

　　一些落馬官員，特別是當過“一把手”的，在監(jiān)獄寫懺悔書，說到犯罪原因，一是自己“放松了世界觀改造”，二是權(quán)力沒有監(jiān)督，幾乎沒有怪罪媒體夸獎太少的。

　　據(jù)報道，永嘉這名鎮(zhèn)干部，原先是一名中學(xué)教師，2008年8月被調(diào)到永嘉縣大若巖鎮(zhèn)政府工作，從教師轉(zhuǎn)成了公務(wù)員后，結(jié)交了一名娛樂場所的坐臺女；事發(fā)時是公共事務(wù)服務(wù)中心副主任。溫州永嘉縣教育局網(wǎng)站早年的一則新聞中有這樣一段話：“戴某某老師的課生動而有效，學(xué)生們聽得津津有味，非常好地體現(xiàn)了新教材的教學(xué)特點，完滿地完成了教學(xué)任務(wù)……”可見戴老師很樂于鉆研業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)做戴主任后，如能幫助這位未成年坐臺女學(xué)文化，提高素質(zhì)，追求進步，那也是“公共事務(wù)服務(wù)”的創(chuàng)新，但是，他的“業(yè)務(wù)興趣”卻轉(zhuǎn)移到別的地方去了，成為官員性侵少女類“時弊”的最新例子。這里面應(yīng)該有經(jīng)驗教訓(xùn)可以總結(jié)。